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如果我是学生会怎么样?小学老师的换位思考

如果我是学生会怎么样

如果我是学生会怎么样

  今天早上,我正在上语文课,同学们都听得津津有味。突然一声“报告”,安静的教室一下有了声音。“你看看都几点了!”我停下讲课,站在门外的是经常迟到的学生梁文旭,只见他背着书包,拿着雨伞,用怯怯的目光看着我。我环视一下教室,同学们个个都坐得端端正正的,真是气不打一处来,厉声说道:“就站在门外!”

  我接着讲了一段课文,扭头看看门外的他,心中还是有些不忍。我又想借此杀鸡儆猴,问道:“你怎么搞的?都上四年级了,连学前班的同学都不如!”听到我的训斥,他的眼泪在眼眶中打转,“老师……我……我……”“别说了,迟到了,还有理!”看到他大大的眼睛里带着惊恐和祈求,我把他叫进了教室,并说:“以后别睡懒觉了,知道吗?”他放松了许多,说:“我爸爸要做生意,每天早上5点就走了,我要做早饭,饭做完了……”我将信将疑,“那你妈妈呢?”“老师,我爸妈离婚了。”他的眼圈红了。

  我心中一震,原来如此。我没有问清原因,把他乱批评一通。顿时,我一肚子的气和要说的话全没了。我轻声道:“你先回到座位上去吧!”此时我的心中很不是滋味,走到他面前,摸摸他的头说:“以后别迟到了,好好听课!”他用力点了点头。

小学老师的换位思考

小学老师的换位思考

  再接着上课时,我发现他听得比以前都认真。下课以后,今早的一幕让我深深思索:教书育人,以人为本,有时我们当老师的也应该换位思考——如果我是学生,那样我们老师的工作就少一些失误,多了一份真诚和宽容!我想,我以后在工作中要多问一下为什么,才能做得更好。

发布时间:2015-04-26 16:58:53 阅读: