幼儿学习认字时如何处理普通话和方言的关系

　　数十年来，我国普通话的普及教育已卓有成效，这对使用不同方吉的人来说，大大方便了彼此间的交流活动。然而，有个很明显的现象，应受到我们的重视，那就是，南方人说普通话总是很别扭，不地道，甚至不自然。究其原因，我们只是字句地学了普通话的书而语言，而不是那种生动活泼的北京土话或东北土话。

　　如果你不是个北京人或东北人，那你最好用你日常所说的方吉，跟你孩子说话，并始终如此。任何地域的方言，都有其强大的生命力，它是地方文化长期积累的结品，而且常吐故纳新，顺应时代。事实上，我们大多数人，只能用我们各自熟悉的方言(当然也包括北京土话和东北土话)流畅说话，自如表达；成年人如此，小孩也如此。

　　然而，即使这样，普通话依1日是我们必须努力学好的一种语言。这不仅由于普通话唯其普通，五湖四海，到处能说，而且更重要的是，普通话的书而语言，是我国汉语文字的坚实基础。在目前，绝大多数的汉字印刷品，都是用这种被我们称之为白话文的书而语言写成的

　　教小孩阅读文字读物，是学习普通话的有效途径。你用普通话读段故事，或读个笑话，接着再用你日常所说的方言，将它复述一遍。这时候，也许你最大的任务，便是努力推究普通话的某个词，该用方言中的哪个字眼来表达；越准确越好，你得尽力而为。既要会说自己家乡的方言，又要会说普通话，这是南方小孩牙牙学语时，所要完成的双重任务，不得不如此。

　　最后，我想提醒句，如果你希望孩子学好普通话，而你自己教他又没多大把握，那么你最好让孩子多看电视，多听广播，而且你得和他起看，一起听，也一起学。

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发布时间：2015-06-14 07:11:17　阅读：