3岁前是孩子语言发展的黄金时期

　　语言是人类所特有的一种高级神经活动。正常婴儿生下来就喜欢听妈妈的声音，会将妈妈的声音与温暖、食物和舒适联系在一起。语言是表达思想和意识的一种形式，它与小儿的智能发育有直接关系。语言的发育必须听觉、发音器官及大脑三者功能正常，三者中任何一个发育异常，都会影响语言的发育。耳聋、发音器官或大脑功能有障碍者均不会说话（哑吧）或者表达语言的能力差。

1.语言基础的建立

　　婴儿出生的第一声啼哭是他最早的发音，在以后的3个月里，婴儿会以各种自发的声音来表示自己身体和情绪方面的状态。当婴儿长到6个月时，会发出一些不具有任何意义的长音，当婴儿长到7-8个月的时候，就能发出“妈-妈-妈”“哒-哒-哒”等连续音。

2.语言和动作的连接

　　婴儿长到7-8个月后，就能对一些特定的语音做出相对稳定的反应了。婴儿长到9-12个月的时候，就会表现出一定的模仿能力，这个时期，家长一定要重视和婴儿说话的重要性。

3.说出容易发音，有一定意义的字

　　幼儿到了1岁-1岁半，就可以逐渐说出一些有意思的话了。这时候，身边的一切对他们来说都是神秘的充满乐趣的，他们会逐一地学习发音，逐渐掌握一些常用词汇。这时候的幼儿虽然还不能自己说话，可是，却能理解成人说出的大部分话。当到了1岁半-2岁，会说一些双字语句和多词句，他们会在模仿成人的基础上学习语言的意义。

4.开始与人沟通

　　到2岁-2岁半，幼儿会掌握一些常用的基本词汇，就可以说一些简单句了。这时候，他们能够比较清晰地、准确地回答一些简单的问题，一般都喜欢和他人交谈，很好问。

5.语言逐渐活泼

　　2岁半-3岁的幼儿，能使用更多的句子来表达自己的想法，讲述自己的所见所闻。虽然在讲述时也会发生一些词语的错漏现象，但已经能够使用连接词。到了3岁末，幼儿的语言能力会得到飞速的发展，他们可以通过语言来认识一些直接经验得不到的东西。

 

父母可根据宝宝所处的年龄段，参照一下宝宝语言发育的特点，对宝宝的语言发育进行观察和测试。

月龄	正常语言发育	Yes/N0
新生儿	能哭叫，会用哭声来表达饥饿和疼痛； 所反映出来的哭叫声在音响度、时间、音调上有所差别，妈妈常能区别出其中的不同。
2个月	发出和谐的喉音如“啊、咿、吴”。
3个月	咿呀发音； 朝发出声音的方向扭头。
4个月	开始模范一些声音； 大声发笑，听到妈妈的声音会微笑。
5个月	能喃喃地发出单调音节。
6个月	能发出单音“妈”“爸”； 对自己的名字有反应； 开始对“不”有反应。
7个月	能发出“爸爸”、“妈妈”等复音； 通过音调辨认感情； 对声音有反应时发出声音； 利用声音表达喜悦和不高兴； 开始一连串音节的咿呀学语。
8个月	能重复大人所发的简单音节； 能发出双字重音“妈妈”、“爸爸”，但无意识。
9个月	能听懂“再见、把手给我”等词句。
10-11个月	能用很多单词表示各种意识。
12个月	能叫出物品的名字，如牙、眼、灯、碗； 1岁时才会叫“妈妈”、“爸爸”，对说话的注意力日益增强； 能听懂大人的吩咐，对简单的语言要求做出反应； 对“不”字有反应； 能利用简单的姿势例如摇头代替“不”； 开始反射性咿呀学语。
15个月	能说出自己的名字。
18个月	能认识和指出身体各部分的名称； 能讲2-3个字的词组； 能认识和指出身体各个部位的名称，辨认出熟悉的人和物体； 能说出几个单独的词； 能用代名词你、我等； 说话时反复使用熟悉的单词。
2岁	会用2-3字组成的句子； 在2岁末听到某个物体或图画的名字时，能指认； 能听懂简单的命令。

发布时间：2015-12-25 08:02:50　阅读：