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一年级苏教版教案:培养良好的学习习惯

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课型:新授课

教学要求:

1、细观察课本上的图或教学挂图,反复训练正确的读写姿势,培养良好的读书、写字习惯。

2、过反复训练,使学生了解读书写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐养成形成习惯。

教学重点:训练学生正确的读写姿势,养成良好的习惯。

教学时间:第三课时

授课时间:2016年9月4日

教学过程:

一、复习导入

1、指名分别说说正确的读写姿势应该是怎样的。

2、点名上台示范,其他同学评价。

3、学生齐声背《读书姿势歌》和《写字姿势歌》。

4、过渡:我们今天继续学习新的学习习惯。

二、看图说话(第4页)

1、按从上到下的顺序,说说图上的小朋友在做什么,是怎样做的。

2、明确爱惜学习用品的要求:

(1)课本、练习本和文具盒分类放好。

(2)写字前要检查小手是否干净,如果脏了要擦洗干净,以免弄脏本子。

(3)书本、练习本角卷了要轻轻地抚平。

3、说说他们为什么这样做。

4、学习要点。

(1)教师讲解。

(2)请小朋友看看自己的书包是单层的还是双层的。

(3)讲解、示范。

(4)小组互帮互学,整理自己的书包。

说说写字时小手脏了怎么办,书角、练习本角卷了怎么办?

三、巩固练习

将本节课文学习的爱惜学习用品的习惯先按顺序说一遍,再做一遍。教师将课前准备的小星星给说得正确、做得好的同学。

四、课后练习

提醒学生把这节课上学习的内容、要求告诉给家长听,并做给家长看;没有包书的要尽快把书包包起来,明天检查评比,看谁的书包得最好。

教后记

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