主题探索活动《小小设计师》

　　今天在网上看到《主题探索活动《小小设计师》》，感觉对育儿教育很有用处，重新排版了一下发到这里[http://www.u2tt.com]，为了方便大家的阅读。

主题摸索运动《小小计划师》  

运动目的： 1.经由过程幼儿对拼摆图形、数目统计、报告交换等实践体验，引发幼儿到场运动的努力性与自动的摸索精力。2.感觉摸索运动的兴趣，体验乐成的快活。

3、教诲幼儿不怕艰苦，善始善终地完成使命，造就幼儿的使命意识

运动预备：

1、幼儿与西席配合网络种种百般的拼图质料：正方形、长方形、圆形、六边形等（塑料、木制、画笔）、彩色吹塑纸、尺子、各色颜料

2、统计表（大、小）、美工板、笔、小红点、小奖状

运动历程：

一、  幼儿与西席配合参不雅相识近来网络的地砖质料，应用“小狮子的信”引诱幼儿凭据信件内容，提出本身的疑问，“动物王国想建一个儿童乐土，它们的请求是什么？”引起幼儿运动爱好。

二、  幼儿园教案幼儿与西席评论辩论法则：在计划地砖时，应留意什么？勉励幼儿勇敢提出本身的看法。西席凭据幼儿的答复举行小结：

（1）   凭据须要取质料，不随便丢质料。

（2）  留意实时举行数目的统计。

（3）  向家长评委先容本身的作品时要有规矩。

三、  幼儿分组自由选择搭档与质料举行计划运动。引诱幼儿用本身喜好的方法举行统计：种种图形的数目、种种色彩的数目等

四、  展现、分享与交换，评比最佳计划计划。

1、  幼儿与搭档展现本身的计划计划。

2、  亲子互动游戏《我也投一票》，引诱幼儿勇敢向家长先容本身的计划，幼儿园教育随笔勉励家长到场幼儿的评比运动，给拼得好、数得对、讲得好的幼儿贴小嘉奖。

3、幼儿为获奖的幼儿发小奖状。    

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发布时间：2012-05-05 11:46:41　阅读：