小班科学课后反思：水果宝宝找朋友

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　　小班活动：水果宝宝找朋友

　　教案目标：　　在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系，进一步了解水果的特点。

　　教案准备：
　　1、PPT；西瓜、猕猴桃；果汁。
　　2、幼儿已积累关于水果的一些相关经验。

　　活动关键点：　　找出水果与果汁的对应关系。

　　教案过程：
　　一、幼儿回忆果汁，并说说果汁的味道。
　　1、你们喝过果汁吗？喝过什么果汁？
　　2、果汁的味道是什么样的？
　　小结：果汁的味道有甜甜的，有酸酸的，也有又甜又酸的。
　　二、幼儿看看果汁的颜色，找找水果朋友。
　　1、提问：果汁是什么做成的？（水果）
　　2、PPT出示果汁，问：这杯果汁是用什么水果做成的？你怎么知道的呀？
　　小结：用眼睛看看果汁的颜色就能知道是什么水果宝宝，紫色的是葡萄汁，
　　葡萄汁是葡萄的好朋友…
　　三、幼儿观察比较，尝尝果汁的味道。
　　1、教师出示一杯绿果汁，问：这杯果汁什么颜色？你们知道它的好朋友是谁？
　　2、出示西瓜、猕猴桃，谁是这杯绿果汁的好朋友呢？为什么？
　　（西瓜说：我有一件绿衣裳，我是你的好朋友；猕猴桃说：我的果肉是绿色的，我是你的好朋友。）
　　3、到底谁是它的好朋友呢？让我们来尝一尝。
　　现在你们尝出来了吗？谁是这杯绿果汁的好朋友呀？
　　4、教师现场验证。
　　小结：原来有些果汁的好朋友不单单要看颜色，还要想想果肉的颜色。

　　延伸活动：
　　水果宝宝夸我们小一班的小朋友真聪明，她还带来一些果汁朋友请你们尝一尝，尝好了告诉客人老师你喝的是什么果汁哦！

　　

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@ja_kuozhan@

发布时间：2016-11-14 15:43:02　阅读：