大班第一学期班务计划

　　今天在网上看到《大班第一学期班务计划》，感觉对育儿教育很有帮助，重新排版了一下发到这里[http://www.u2tt.com]，希望对网友有用。

一、班级环境阐发
　　（一）班况简介
　　本学期本班人数统共41个幼儿，新添6名新生，此中男幼5名、女幼1名，他们大多来自私立幼儿园。
　　（二）幼儿在园环境
　　1、常识技巧的生长
　　颠末中班上学期的教诲，幼儿对音乐，说话，盘算等等学科孕育发生了浓重的爱好。在说话方面：幼儿能勇敢的向搭档或先生表达本身的意愿或简朴的事变，能朗诵诗歌，复述简朴的故事等等；在艺术方面：幼儿能凭据曲调举行简朴的歌词创编，学会用歌声的速率，力度及转变表达情感。能辨别举行曲和就寝曲。绘画时能勇敢图色，构图比力饱满，能准确鉴别色彩，涂色较匀称，学会开端的构图技巧，能用简朴的线条勾勒出简朴人物或掉误，学会用剪，折，粘等要领举行制造；在康健方面：明白了很多康健常识，喜好加入体育运动，特殊在跑、跳、钻、滚等身材行动上有显着前进，还控制了单手拍球、踩高跷等技巧。在盘算、科学等方面也有很大进步。然则也存在一些题目：①通例不稳固，多半幼儿喜好高声发言，插嘴征象严峻，自控本领较差，对本身物品的保管不妥，进修生存习性不敷精良。②大多幼儿能努力、会合留意力加入种种运动，但贫乏自动性，好比不喜好动脑举手，或有题目不会去自动探讨等。许多幼儿缺少自大。
　　2、缔造性的生长
　　颠末一学期有打算的造就和幼儿自身年事的发展，幼儿的缔造力生长地特殊快，不管在艺术照旧说话上，幼儿缔造力的生长都有了质的奔腾，能在各科讲授中开动头脑，施展想象力，在各个范畴中施展出特有的缔造性。如在缔造性运动中从独自地玩耍到如今能和别人一路游戏并计划出独创的生存情节。幼儿手工制作在说话诗歌创编，即一些艺术运动上，如歌颂、跳舞、绘画都有肯定的缔造性。
　　3、社会性的生长
　　幼儿的生存自主本领有了很大的进步，绝大部门幼儿能做到本身的事本身做。搭档之间能友爱相处，讲规矩。能服从幼儿园一日生存法则，学会用规矩用语与别人相同。有肯定的鉴别黑白本领，能简朴的评价本身和别人的举动。但新生的克己力较差，不受团体规律束缚。有几个幼儿较孤介，不大喜好到场团体运动；有些幼儿在家与在幼儿园性情完整相反；多半幼儿还极缺少与搭档互助及办理艰苦的本领，造就自信念，这些都是本学期教诲重点。
　　4、幼儿实践本领
　　本班幼儿的实践本领进步很快。我们经由过程秋游，上山分布等等运动，让幼儿打仗天然。
　　颠末阐发，针对本班环境及现实环境，特订定以下详细步伐：
　　二、幼儿园方面
　　情况创设
　　1、连系我园开办环保幼儿园的主旨，我们将继承保持上学期的绿色主题，凭据季候的转变适本地举行调解情况部署，在地区角中渗出环保教诲。操纵种种废旧物品举行小制造装潢课堂，幼儿园教育随笔表现师生配合开办课堂的精力，造就幼儿着手、动脑本领及从小建立环保意识。
　　2、各科造就目的
　　本学期我们继承将环保教诲渗出在各科讲授中，使我园园本课程越发美满。同时建立市级树模性幼儿园更佳形象。
　　康健：
　　1、学惯用恰当的方法表达情感。情感安宁，愉快乐泼。
　　2、生存有纪律，形成精良的饮食、就寝、分泌、盥洗、清算物品的习性，形成根基的生存本领，留意大众卫生。
　　3、进一步熟悉身材的重要器官及根基功效和掩护要领，会对本身的身材举行恰当的掩护。
　　4、熟悉有关平安的标记，进修交通法则和用水、用电、用活的平安常识。具有开端的平安意识和自我掩护本领。
　　5、喜好体育运动，渐渐养成活动的习性，行动和谐，机动，有耐力。加强互助竞争意识，具有肯定的大胆精力和对峙性。
　　说话：
　　1、进修留意谛听，明白一样平常用语与其生存履历相干的说话。
　　2、学惯用平凡话勇敢，清晰地说出本身想说的事。愿意与人来往，发言有规矩。
　　3、进修观赏文学作品，愿意表达本身的感觉，明白作品内容，感觉文学作品的美。能口齿清晰的自力朗诵童谣和进修复述故事。
　　4、进修有次序地看图书，愿意与搭档交换图书的重要内容。喜好看电视、听广播，并乐于将熟习的内容与搭档举行交换。
　　5、对文学孕育发生爱好。
　　社会：幼儿园教案
　　1、相识差别职业的成人及其劳动的的社会心义，尊重他们，爱惜劳动功效。
　　2、进修到场社区的运动，体验病人使人与人互相交换、互助、相同、关爱的主要和快活、乐于与人交换。
　　3、进修恭敬别人的须要、感觉、看法，并作出符合的反响，有怜悯心。
　　4、在运动中进修评价本身和搭档。
　　5、明白并服从团体生存的各项法则，加强法则意识。
　　6、进修选择运动计划，进修卖力、尽力的完成运动，在运动中表示出自大和义务感。
　　7、相识故乡、故国闻名的天然景不雅、人文景不雅、重要物产、传统节日及庞大转变等，萌发爱故乡、爱故国的情绪。开端打仗差别地区、差别种族的人，相识其差别的民俗和文化特色。
　　8、相识成人的消耗内容，实验相宜的消耗运动。
　　9、开端相识小学生存，孕育发生入学欲望。
　　科学：
　　1、对四周事物、征象感爱好，有好奇心和求知欲。
　　2、能应用多种感官摸索四周情况，乐于着手动脑。
　　3、感觉信息的主要，进修多门路的网络有用的新闻。
　　4、乐意和搭档配合摸索，能用恰当的方法表达、交换摸索的历程和效果。
　　5、在一样平常生存和游戏等多种运动中，加深对数目、形体、时空现实意义的明白，进修简朴的运用。能从多角度举行简朴的比力、丈量、排序、分类、推理等认知运动。
　　6、愿意密切大天然，萌发烧爱天然的情绪，明白爱惜资本和掩护情况。具有开端的环保意识。
　　艺术：
　　1、能多方面感觉和发明四周情况中的美.喜好观赏艺术作品。能勇敢的用绘画、制造、跳舞、乐器、说话等方法表达本身的感觉和体验，学会表示物体的根基部门和重要特性。
　　2、能有目标的摆设画面，表示肯定的情结。喜好利用种种质料、东西、要领举行拼装、拆卸、制造。喜好想象、缔造运动，有自力制造本领。
　　3、能用天然、好听的声音较完备的表示歌曲。进修多种唱歌情势，努力创编歌曲和行动。能较天然的随音乐作多种行动。喜好用袭击乐器和身材行动来表示音乐的节拍、速率、力度等。
　　4、明白团体艺术运动的法则，喜好和搭档一路到场艺术运动，享受团体艺术运动的快活。
　　三、家庭方面：家庭身分与幼儿的各方面本领生长有着亲密的接洽，本学期我们将增强故里接洽，使家庭教诲与幼儿园教诲和谐同等。
　　１、召开主题家长会
　　２、请家长跟孩子一同加入幼儿园及班级构造的各项运动，增强家长与家长间的交换。
　　３、丰巨室园接洽栏，并能机动应用故里接洽栏向家长实时反应幼儿在园环境或向家长先容一些教诲要领。
　　４、增强与家上进行德律风或面临面地相同，实时家访。
　　５、向家长开课或家长为幼儿开课运动。
　　6、领导家长，与家长共同一同实行班级课题《中大班幼儿早期故里同步教诲的研讨》。
　　四、社会方面
　　幼儿的生长不但仅在家庭和幼儿园中造就起来的，还和四周的社会亲密相干，是以本学期我们将带孩子走出幼儿园如秋游，环保常识的宣扬运动、国庆画展、元旦游行运动等。

　　以上就是这篇育儿文章的详细内容，讲的是关于幼儿、活动、学习、幼儿园、喜欢、进行、能力、生活等方面的内容，觉得好就按CTRL+D收藏下。

发布时间：2012-03-16 08:53:12　阅读：

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