首页 > 幼儿园教案 > 幼儿园托班教案 > 托班语言教案 >

托班语言活动有哪些:花儿好看我不摘

  今天在网上看到这篇托班语言教案《托班语言活动有哪些:花儿好看我不摘》,好的幼儿教案应该跟大家分享,把需要用到的道具卡片做了必要的补充,一起来学习下教案的详细内容吧,更多相关的教案大家可以参阅,幼儿园托班语言课,中班故事教案及反思。

  一、 目标
  1. 知道及公园里的花草、树木很美,是给大家欣赏的,每都要爱护他们。
  2. 能做到不采摘花朵、树叶。
  二、 活动准备
  挂图《花儿好看我不摘》
  三、 活动过程
  1. 园内春天的景色,激发爱花的情感。
  ? 春天到了,我们的幼儿园真美,你最喜欢什么?
  ? 这些花好看吗?你喜欢这些花吗?为什么?
  ? 这些花是谁种的?为什么种这些花?
  ? 小结:幼儿园的花是叔叔、阿姨种给大家看的,有了花,幼儿园就会更美丽。
  2. 出示教学挂图,引导幼儿观察,讲述挂图的主要内容。
  ? 这是什么地方?
  ? 小朋友在干什么?
  ? 花儿这么好看,我们摘一朵行不行?为什么?
  3. 欣赏。
  ? 有表情地朗读。
  ? 小结:叔叔、阿姨在幼儿园、公园、大路旁种了许多美丽的花、让人们欣赏它们、喜爱它们,小朋友也爱这些花,但我们只能看、不能摘。

  [附] 儿歌
  花儿好看我不摘
  公园里花儿开,
  红的红,白的白。
  花儿好看我不摘,
  大家都说我真乖。

  《托班语言活动有哪些:花儿好看我不摘》是篇不错的幼儿园语言教案,讲的是关于托班语言活动有哪些等方面的内容,希望幼儿园的老师们有所启发,如果大家还想看下和本次教案相关的内容,大家可以在育儿天堂里寻找,小班故事教案小红帽,在用到道具的时候小朋友要注意安全,更多幼儿园教案等待您的阅读。

发布时间:2016-08-18 10:57:51 阅读: