幼儿园托班数学教案—豆宝宝要回家

　　《幼儿园托班数学教案—豆宝宝要回家》是一篇不错的育儿教育文章，感觉对育儿教育很有帮助，重新编辑了一下发到育儿天堂，希望大家能有所收获。

幼儿园托班数学教案：豆宝宝要回家

一、讲授目的：
　　1、能凭据色彩（红、黄、蓝）给豆子分类，愿意并勇敢地震手操纵。
　　2、学说“X豆豆你回X色的家”，造就幼儿精良的报告习性。

二、课前预备：
　　1、教具：（图片）大屋子一间、各色彩大豆豆；哭和笑的豆豆各一。
　　2、幼儿操纵质料：（图片）斗室子、各色彩小豆豆（多少）人手一份。
　　3、课前让幼儿熟悉小豆豆及其名字：豆宝宝。

三、历程：
　　1、出示（哭的）豆宝宝，引起幼儿摸索的爱好
　　“咦？豆宝宝它为什么哭得这么悲伤呀？幼儿园教育随笔”（引诱幼儿说出豆宝宝迷路了，引发幼儿送豆宝宝回家的欲望）
　　2、引诱幼儿不雅察豆豆跟屋子的色彩
　　先出示红豆豆和屋子，引诱幼儿发明题目：这么多屋子到底那一间是红豆的家呢？（幼儿思索）后西席小结并树模，提示幼儿送豆豆回家时要说：“X豆豆你回X色的家 ”再提出题目：那蓝豆豆跟黄豆豆又要回哪个家呢？（请幼儿上前实验）

四、幼儿操纵，西席引导，幼儿园教案报告幼儿操纵时环境

五、竣事部门：
　　出示（笑的）豆宝宝：“豆宝宝回到了家，它开心极了，说要请小朋侪到它家作客呢！”（幼儿有序分开课堂）

　　《幼儿园托班数学教案—豆宝宝要回家》是篇不错的育儿文章，主要描述幼儿、宝宝、豆豆、操作、颜色、房子、回家、引导，看完如果觉得有用请记得收藏。

发布时间：2012-02-13 18:08:33　阅读：