幼儿园小班数学运动—区分左和右

　　育儿天堂发表了一篇名为《幼儿园小班数学运动—区分左和右》的育儿文章，好东西应该跟大家分享，改了一下错别字，为了大家阅读方便。

幼儿园小班数学运动：区分左和右
 
计划意图：
有一天，班上有个小朋侪跑来问我：“先生，我转个身，为什么右边转变了个地位？”这促使我阐发有关这方面的生存履历，发明幼儿已有开端的阁下的意识。为了让幼儿开端控制“以自身为中央区分本身身材的阁下，分清本身的左边和右边”，我计划了以游戏为主的全部运动计划。
运动中，我先以猜谜语的情势引发幼儿对运动的爱好，接着和幼儿互动，差别阁下手、阁下脚等。并操纵大班幼儿有较强的团体声誉感，开展分组角逐的游戏情势，让幼儿开端控制“以自身为中央区分本身身材的阁下，分清本身的左边和右边”。末了操纵运动室的情况，让幼儿转变方位后差别阁下。全部运动贯彻《纲领》中所说，“幼儿园的讲授应以游戏为重要领导，孩子在游戏中得以差别生长和进步”，我供给了大批的游戏，让幼儿在游戏中控制常识。

运动目的：
1、以自身为中央区分本身身材的阁下，分清本身的左边和右边。

2、生长幼儿的空间方位知觉和判定力。

运动预备：
手环人手一个，比赛用的物品—星星、气球、贴纸等，运动园地部署阁下边上挂工具。

运动历程：
一、谜语激趣。
谜语：一棵小树五个杈，不长树叶不着花。从早到晚不发言，写书画画不离它。

二、差别本身身材的阁下。

1、差别阁下手。

（1）请小朋侪举起拿笔的那支手，挥挥手。

（2）交换做哪些事变须要右手。

（3）请伸出左手摇一摇。
幼儿园教案（4）比赛游戏：“听口令”。（选择本身喜好的手环色彩，然后找同样色彩的队坐下。）

A、把手环戴在右手。

游戏法则：听口令举手，（游戏中增长难度，说相反：我说左手，你举右手等。）

B、全体都对了，得一颗星，有错不得星。

2、差别阁下脚。

（1）交换身材上除了左手、右手，另有什么有分左和右的？

（摸摸耳朵，捂捂眼睛，踏踏脚）

（2）比赛游戏：点鼻子。（游戏中增长难度，说相反：我说左眼，你点右眼等。）
（3）小结：知道左和右，左手这边是左边，右手这边是右边。

三、感知左边、右边。

1、交换左边有什么，右边有什么？

A、你的左边是谁？在运动室里你的左边有什么？

B、你的右边是谁？在运动室里你的右边有什么？

2、转变方位再交换阁下边有什么？

四、总结
评出冠部队和亚部队。

　　以上是《幼儿园小班数学运动—区分左和右》的详细内容，涉及到幼儿园小班数学教案，小班数学教等，希望对大家有用。

发布时间：2012-01-23 10:04:08　阅读：